De palabra: Como un tsunami.Funciones del lenguaje. Medios de comunicación.

FUNCIONES DEL LENGUAJE Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN.

¿ Qué tarea?

Analizaremos la información derivada de los efectos de la Dana en Valencia y los resultados lectorales en Estados Unidos.

¿ Para qué?

Para detectar diferentes puntos de vista y generar una opinión crítica personal.

¿ Cómo se realiza esta tarea?

Actividades.

Busca TRES DOCUMENTOS SOBRE la dana y al victoria de Trump

Escrita: Noticia de un periódico

Oral: Programa de radio

Audiovisual: Redes

Contesta las preguntas siguientes:

1. Ventajas en inconvenientes de cada documento.

2. ¿ Qué fuentes de información prefieres? ¿ Qué medios de comunicación consideras preferibles?

“Cuando el agua empezó a subir, llegó como una ola. Fue como un tsunami”.

Guillermo Serrano Pérez, de 21 años, residente de la localidad de Paiporta.

“De repente cayó un chaparrón muy fuerte desde arriba... y el agua subió un metro o metro y medio en pocos minutos”

Alcalde de la localidad de Riba-roja de Túria.

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